Monterrey, Nuevo León.– La Universidad Tecmilenio y Planet Fitness® presentaron este 2 de octubre la primera fase de una alianza destinada a fomentar la actividad física y el bienestar integral de los jóvenes regiomontanos, mediante la instalación de nuevo equipamiento deportivo en los campus Las Torres y Cumbres.
Durante el panel titulado “De la fuerza física a la resiliencia emocional: el rol del ejercicio en el florecimiento juvenil”, especialistas destacaron el impacto del deporte en el desarrollo emocional, la confianza y la resiliencia de los estudiantes.
El director general de Planet Fitness®, David Raya, señaló que el objetivo es acercar el gimnasio a la comunidad estudiantil:
“No somos solo un gimnasio; somos un espacio inclusivo, libre de juicios, donde las personas pueden ejercitarse a su propio ritmo y buscar bienestar más allá de lo físico o la apariencia”.
Por su parte, Iván Guerrero, líder académico del Instituto del Propósito y Bienestar Integral de Tecmilenio, subrayó que el bienestar físico forma parte del ecosistema educativo de la institución:
“El deporte apoya el crecimiento personal, desarrolla el carácter y ayuda a que los estudiantes se sientan bien”.
Carlos Rubí, director de salud y bienestar estudiantil de Tecmilenio, agregó que el ejercicio promueve perseverancia, autorregulación y vínculos sólidos entre los jóvenes.
La estudiante y corredora Alejandra Márquez compartió su experiencia al combinar estudios y deporte:
“Los valores que aplico en el running, como disciplina y resiliencia, también los utilizo en el aula y en mi vida diaria”.
La entrega de este equipamiento deportivo busca inspirar hábitos saludables y mejorar el rendimiento académico de los estudiantes, fortaleciendo su salud física y emocional.
Aunque la iniciativa comenzó en dos campus de Monterrey, Planet Fitness® adelantó que planea extender la colaboración a otras sedes de Tecmilenio en el país, con el objetivo de ofrecer a más jóvenes mexicanos acceso a espacios que promuevan la actividad física y el bienestar integral.
