Monterrey, Nuevo León.– El Colegio San Roberto International School, ubicado en el sector Valle Alto, al sur de Monterrey, activó sus protocolos de seguridad luego de que un alumno realizara una amenaza verbal de violencia contra sus compañeros dentro del plantel, hecho que generó preocupación entre padres de familia y la comunidad estudiantil.
De acuerdo con los reportes, el incidente ocurrió el jueves 5 de febrero, cuando el menor sostuvo una discusión con otro estudiante y profirió una amenaza relacionada con un presunto tiroteo, situación que fue comunicada por los propios alumnos a sus padres y posteriormente difundida en redes sociales, lo que provocó alarma entre la comunidad escolar.
Un día después, la institución educativa emitió un comunicado en el que informó que el caso fue atendido conforme a los protocolos internos de seguridad y convivencia escolar, y que tras las inspecciones realizadas no se encontró evidencia de armas ni de un plan concreto de ataque.
“Podemos confirmar que el incidente involucró una amenaza verbal de violencia realizada por un alumno durante una discusión con otros estudiantes. Si bien no se encontró evidencia de la existencia de un arma ni de un plan concreto, tomamos toda amenaza de esta naturaleza con la máxima seriedad”, señaló el plantel en su posicionamiento oficial.
El colegio informó que el alumno involucrado fue retirado del campus y que se mantiene coordinación con su familia y con autoridades locales para dar seguimiento al caso mediante los procedimientos disciplinarios y de protección correspondientes.
Como parte de las acciones preventivas, la institución implementó un operativo de revisión de mochilas, sin que se reportaran hallazgos de objetos peligrosos o material prohibido.
Finalmente, el Colegio San Roberto pidió a los padres de familia canalizar cualquier inquietud directamente con la dirección del plantel y subrayó que el proceso se desarrolla bajo criterios de confidencialidad, respeto al debido proceso y protección de los derechos de las partes involucradas.
