Gracias a las adecuaciones tecnológicas de los Laboratorios de Robótica de las preparatorias de la Universidad Autónoma de Nuevo León, los estudiantes del nivel medio superior seguirán aprendiendo de estas asignaturas debido a que podrán manejar un dispositivo desde sus hogares.
Para el semestre febrero-junio de 2021, la UANL recibió a más de 214 mil estudiantes, de los cuales más de 80 mil son del nivel medio superior, distribuidos en 29 preparatorias.
Los laboratorios de robótica a distancia de la UANL tienen como objetivo permitir que los docentes lleven este espacio académico y tecnológico a su clase para convertir una sesión teórica en un escenario de experimentación real.
A través de ellos, los jóvenes seguirán teniendo el contexto del aprendizaje vivencial de manera activa, reforzarán los conceptos teóricos apoyados de la práctica y adquirirán liderazgo, toma de decisiones y riesgos, así como autoconfianza.
De acuerdo con información de la Máxima Casa de Estudios del Estado, dentro del impulso a la educación digital y al desarrollo tecnológico, la Dirección del Sistema de Estudios del Nivel Medio Superior, en 2018 y 2020, realizó la modernización de las unidades de aprendizaje y un rediseño curricular, con el propósito de implementar asignaturas vinculadas con la tecnología de vanguardia: Introducción a la Robótica y Robótica Educativa, mismas que se imparten en segundo y cuarto semestre, respectivamente.
“Ante la contingencia sanitaria y la imposibilidad de realizar las prácticas de laboratorio de manera presencial, hemos impulsado la adecuación de los laboratorios para promover el fortalecimiento de las competencias genéricas y disciplinares de los estudiantes a través de la práctica de robótica desde cualquier punto remoto.
“En este sentido, como una extensión del equipamiento con el que ya se cuenta, los laboratorios de robótica a distancia son ahora una integración única de software y hardware, lo que a su vez permitirá desarrollar las competencias marcadas en el programa académico”, expresó el Rector Rogelio Garza Rivera.
Ventajas de los laboratorios de robótica a distancia
- Permiten experimentar con el software de programación y el robot las pistas de trabajo para realizar los ejercicios plasmados en el libro de texto.
- La experimentación con el robot sucede en tiempo real, la interfaz de trabajo es interactiva y con respuesta inmediata, luego de descargar la programación y ejecutar el programa.
- Al estudiante le permite desenvolverse, impulsar la creatividad y el pensamiento lógico a la vez que aprende los conceptos teóricos.
- El estudiante desde su casa podrá conectarse vía internet al laboratorio de la preparatoria. Descargará la programación en la computadora y esta al robot de forma inalámbrica y ejecutará una rutina.
- Los alumnos observarán en tiempo real el comportamiento del robot a través de una interfaz de una cámara que lo transmite en tiempo real.
- El docente funge como diseñador y facilitador en las situaciones didácticas.
- El maestro guía al alumnado para aplicar el conocimiento vivencial a distancia.
Las adecuaciones de los laboratorios contemplan: espacio/aula, 4 equipos de cómputo, 4 robots armados del prototipo acorde a la clase, equipo audiovisual (cámaras y micrófonos), conexión a internet tipo wifi exclusiva para el laboratorio, pistas para prácticas, y software para acceso remoto.
Durante el inicio de ciclo febrero-junio 2021, el Rector Rogelio Garza Rivera encabezó la presentación de las adecuaciones tecnológicas de los Laboratorios de Robótica en la Preparatoria 15 de la UANL.
